4

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пән әртүрлі тұжырымдамалармен, басқару психологиясының негізгі ұғымдарымен, заңдылықтарымен, көшбасшының жеке басқару тұжырымдамасымен, ұжымдағы ұжым құрылымымен және әлеуметтік-психологиялық климатпен, басқару қызметі мен өзара әрекеттесу саласындағы психологиялық зерттеу әдістемесімен, топтағы тұлғааралық қатынастармен және басқару психологиясының өзекті мәселелерімен танысуға негізделген басқару психологиясының теориялық және әдіснамалық негіздерін қалыптастырады

4

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пән ғылым тарихы мен философиясының негізгі тұжырымдамалық аппаратын, әлемдік және отандық философиялық ойдың танымдық бағдарламаларының даму тарихын, қазіргі ғылым философиясының мәселелерін және ғылым мен ғылыми қызметтің Әлеуметтік-этикалық аспектілері туралы мамандандырылған білімнің негізгі бағыттарын, философиялық және ғылыми ойдың моральдық, нормативтік-құндылық мәселелерін, ғалымның әлеуметтік жауапкершілігі мәселелерін және оны жүзеге асыру формасын қалыптастыруға бағытталған

4

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пән жоғары мектеп педагогикасының теориялық-әдіснамалық негіздеріне және педагогикалық білім беруді дамытудың жалпы әдіснамалық принциптері мен басым стратегиясына, жоғары мектеп дидактикасының негіздеріне, студенттерді тәрбиелеудің мәні мен басым Стратегияларына, жоғары педагогикалық білім беруді дамыту үрдістеріне, жоғары мектепте оқу-тәрбие процесін ұйымдастыру мен іске асырудың заманауи әдістемелері мен технологияларына қатысты білімді қалыптастыруға бағытталған.

4

ҒЗЖ қорғау

Ғылыми зерттеулер жүргізу жоспарларын әзірлеу. Жоспарланған зерттеулер тақырыбы бойынша ғылыми-техникалық ақпаратты жинау, өңдеу және жүйелеу, тұжырымдалған мәселелерді шешудің әдістері мен құралдарын таңдау. Дизайн объектілері мен процестерін модельдеу қолданбалы бағдарламалардың стандартты пакеттерін қоса алғанда, қолда бар зерттеу құралдарын қолдана отырып, олардың параметрлерін талдау және оңтайландыру үшін киімді жобалау. Эксперименттік зерттеу бағдарламаларын әзірлеу, оны жүзеге асыру, соның ішінде техникалық құралдарды таңдау және нәтижелерді өңдеу. Нормативтік құжаттардың талаптарына сәйкес ғылыми есептерді дайындау, шолулар жасау және басылымдарды дайындау. Алынған нәтижелерді тәжірибелік пайдалану бойынша ұсыныстар әзірлеу. Жаңа техника үлгілеріне патенттік құжаттарды әзірлеу.

4

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Шет тіліндегі ғылыми мақаланың құрылымы мен стилистикалық ерекшеліктері. Мамандық бойынша дыбысталған шет тілдік сөйлеуден алынған ақпаратты түсіндіру. Мамандық бойынша ғылыми-техникалық бейіндегі мәтіндерді ағылшын тілінен қазақ немесе орыс тіліне аудару. Мамандық бойынша қазақ немесе орыс мәтінінің мазмұнын ағылшын тілінде беру (ауызша рефераттау). Шет тіліндегі конференцияларда ғылыми мақалалар жазу және ғылыми баяндамалармен сөз сөйлеу.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты эксперименттің қазіргі теориясының негіздерін: жоспарлау әдістерін, тәжірибелік деректерді математикалық өңдеу және эксперимент нәтижелерін талдау. Зертханалық және өнеркәсіптік жағдайларда тәжірибелік зерттеулерді ұйымдастыру және орындау бойынша студенттің білім алуы. Пәннің міндеттері: өсімдік тектес азық-түлік өнімдерін зерттеуде экспериментті жоспарлау туралы түсінік қалыптастыру; өсімдік тектес азық-түлік өнімдерін зерттеуде эксперимент жүргізу бойынша теориялық білімді қалыптастыру; эксперименттің нәтижелерін талдау дағдыларын алу; эксперименталды деректерді математикалық өңдеу әдістерін меңгеру; эксперименттің алынған нәтижелері арасындағы эмпирикалық тәуелділікті анықтау тәсілдерін меңгеру.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Курс білім алушыларды ауаны кондиционерлеу жүйесінде қолданылатын энергия үнемдейтін технологиялармен таныстыруға арналған. Курс барысында ауаны кондиционерлеу жүйесінің энергиялық тиімді сұлбаларын таңдау, табиғи салқындатуды қолдану, суықтың аккумуляторларын, энергиялық тиімді Тоңазытқыш агенттерді қолдану, конденсация жылуын кәдеге жарату, компрессорлардың энергия тұтынуын төмендету, Тоңазытқыш қондырғыларды басқарудың энергия үнемдейтін сұлбаларын қолдану мәселелері қарастырылады.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты технологиялық машиналар мен жабдықтарды жобалау, құрастыру кезінде қазіргі заманғы коммуникациялық технологияларды қолдану арқылы ЭЕМ-де инженерлік және ғылыми есептерді шешу кезінде компьютерлік технологияларды қолдану негіздерін, қолданбалы бағдарламалар пакеттерінің құрамы мен функционалдық мүмкіндіктері және арнайы бағдарламалық қамтамасыз ету.
Бұл курс келесі міндеттерді шешуді көздейді: инженерлік, ғылыми және білім беру міндеттерін шешу кезінде пайдаланылатын ақпараттық, техникалық бағдарламалық қамтамасыз етуді ұйымдастыру ерекшеліктерімен, функционалдық мүмкіндіктерімен және құрылым қағидаларымен таныстыру; инженерлік, ғылыми және білім беру міндеттерін шешу кезінде қажетті қолданбалы бағдарламалар пакеттерінің құрамы мен функционалдық мүмкіндіктерімен; ақпаратты іздеу, іріктеу және талдау процесінде жүзеге асырылатын әдістемелермен және кешенді іс-шаралармен таныстыру.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәнді игерудің мақсаты есептеуіш газодинамика әдістерімен турбомашиналардың ағынды бөлігіндегі газодинамикалық процестерді зерттеу болып табылады. Пәннің міндеттері: - турбомашиналардың газдинамикалық сипаттамаларын есептеу дағдыларын қалыптастыру; - газдинамикалық жобалау әдістерін меңгеру; -ағынды бөліктерді оңтайлы жобалаудың бағдарламалық кешендерінде газдинамикалық жобалау әдістерін игеру және газдинамикалық сипаттамаларды есептеу; – жылу және масса алмасуды есептеу бойынша есептерді шешу әдістерін үйрену.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты кәсіпорын мен компанияның техника-экономикалық негіздемесін (ТЭН) дайындау және талдау құралдарының жиынтығын оқып үйрену, инвестицияларды тарту мақсатында ТЭН әдістері мен құралдарын пайдалану үшін қажетті теориялық білім мен практикалық дағдыларды алу болып табылады. Пәннің міндеттері: - ТЭН туралы жүйелі түсінік алу; - ТЭН - нің теориялық аспектілерін зерделеу; - ТЭН-ді әзірлеудің әдістері мен құралдары туралы жүйелі түсінік алу; - ТЭН-нің жеке бағыттары бойынша жоспарлы шешімдерді негіздеу дағдыларын меңгеру; - ТЭН-ді әзірлеудің ерекшелігін зерделеу

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Абсолюттік және салыстырмалы қозғалыстағы түзу және қисық сызықты осі бар ауыспалы қима каналдарындағы бөлшектер, тамшылар мен көпіршіктер бар екі фазалы ағын ағысы қарастырылады. Дифференциалдық теңдеулер жүйесі келтіріледі, оларды шешу компьютерлік бағдарламалар түрінде жүзеге асырылады. Ауыспалы қима каналында суық тамшы сұйықтығының қозғалысы кезінде кавитациялық құбылыстар зерттеледі. Жолай және екі фазалы ағындардағы дағдарыстық құбылыстарға баса назар аударылады. Бу генерациялайтын каналдардағы процестер қарастырылады.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: тоңазытқыш машина жасаудағы материалдарды өңдеудің технологиялық процестерін жобалау туралы білімді қалыптастыру; машина жасаудағы қазіргі өндірістің құрылымы мен даму үрдістері туралы білімді қалыптастыру; Тоңазытқыш жабдық бөлшектерін өндіру кезінде материалдарды өңдеудің технологиялық процестерін оңтайландыру туралы білімді қалыптастыру.
Пәнді меңгеру нәтижесінде білім алушы білуі тиіс: бөлшектерді дайындаудың берілген дәлдігін қамтамасыз ету тәсілдерін; машиналардың типтік бөлшектері мен тораптарын өндірудің технологиялық процестерін.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Тоңазытқыш машиналардың жылу алмасу аппараттарының негізгі конструкциялары қарастырылады: ауамен салқындату конденсаторлары (жылу тасымалдағыштың мәжбүрлі және табиғи айналымы бар) және сумен салқындату, буландыру конденсаторлары; ауаны салқындатуға арналған буландырғыштар және жылу тасымалдағыштар (қаптамалы, қаптамалы, пластиналы), қосалқы жылу алмастырғыш аппараттар мен аралық жылу алмастырғыштар, градирен. Жылу алмасу аппараттарын есептеу және таңдау тәсілдері, олардың негізгі құрылымдық ерекшеліктері, қолданылатын материалдар қарастырылады. Жылу алмасу аппараттарының беріктігіне, герметикалығына, сенімділігіне және ұзақ уақытқа әсер етуге қабілетті факторлар сипатталады.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Курстың мақсаты - студенттерді тамақ өнімдерін мұздату үшін қолданылатын технологиялық тоңазыту жабдықтарымен, ет, құс өңдеу, балық, сүт, өнеркәсіп, жұмыртқа, алкоголь және алкогольсіз сусындарды өндіру кезінде, кондитерлік және нан пісіру өндірісінде және тамақ өнеркәсібінің басқа да салаларында таныстыру. Уәде етушілер негізгі конструктивтік ерекшеліктері, жұмыс тәртібі және жабдықтың көрсетілген түрлерін пайдалану ерекшеліктері туралы білім алуы тиіс.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәнді оқытудың мақсаты Термодинамика және жылу алмасу бойынша білімді қалыптастыру, сондай-ақ осы білімді практикада қолдану болып табылады. Қойылған мақсатқа жету үшін, курста келесі міндеттерді шешу қажет: - термодинамика заңдарын, жылудың және жұмыстың өзара түрлендіру процестерін оқып үйрену; - жылу техникалық қондырғылардың жұмыс процестері мен циклдерін есептеу және талдау әдістерімен, олардың ең жоғары энергетикалық тиімділігіне қол жеткізу мақсатында Таныстыру; - жылудың тасымалдануының негізгі процестерінің заңдылықтарын оқып үйрену; - жылумаңызалмасу есептерін шешу әдістерін меңгеру.

Тәжрибелік қорғау

Кәсіби полиграфиялық, баспа, тігін және компьютерлік жабдықтарды пайдалануды, эксперименттік деректерді талдау және өңдеу әдістерін игеру. Диссертация тақырыбы бойынша ақпараттық технологиялар мен бағдарламалық өнімдерді пайдалана отырып эксперименттік жұмыстар жүргізу. Эксперименттік деректерді статистикалық өңдеу, олардың сенімділігі туралы қорытындылар, талдау. Тәжірибе бойынша есеп беру, зерттеу нәтижелерін жариялау және ұсыну.

Тәжрибелік қорғау

Оқыту мен оқыту әдістемесінің тәжірибелік дағдыларын қалыптастыру. Магистранттар жоғары оқу орнының қалауы бойынша бакалавриатта сабақ өткізуге тартылады.